山西档案 ›› 2025, Vol. 294 ›› Issue (10): 1-7.

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档案参与自我认同建构的认知双路径:同化与顺化的动态交互机制

  

  • 出版日期:2025-10-15 发布日期:2025-10-11

  • Online:2025-10-15 Published:2025-10-11

摘要:

认知作为认同建构的基础,探究档案实现自我认同功能的认知路径对揭示其社会价值具有关键意义。基于皮亚杰认知发展理论,以“同化—顺化”双路径模型为核心框架,解析档案如何通过动态认知机制提高个体自我认同,并进一步从情感修正、危机纾解与集体认同三个方面阐释认知平衡的促进效应。

关键词: