摘要：
“十五五”时期是我国全面建设社会主义现代化国家的关键阶段，也是推动新时代档案事业高质量发展的关键时期。随着新质生产力在档案管理领域的深入发展，高校传统的人才培养体系已难以适应数字化、智能化、跨界融合的时代需求。基于当前档案管理领域呈现的数字化与智能化主导、数据要素驱动、跨界融合与创新驱动等核心特征，界定了档案新质人才的内涵及其能力构成要素。在深入剖析高校档案人才培养体系适应性危机的基础上，提出从课程体系重构、实践教学创新、评价机制优化等多个维度着手，推动档案新质人才培养模式的创新变革。研究表明，培养档案新质人才必须突破传统路径依赖，通过技术赋能、数据驱动、跨界协同的系统性改革，着力培育具备数字化技术应用能力、数据治理能力、跨界融合与创新实践能力的复合型人才，为档案事业的现代化转型提供坚实的人才支撑。
陈宝杰.
“十五五”期间档案新质人才培养模式研究
[J]. 山西档案, 2025, 292(8): 73-77.
