摘要：
在数智时代背景下，高校领导干部数据素养培育已成为推动高等教育变革发展的紧迫课题。聚焦数据素养培育体系构建，在理论层面阐释了数据素养的内涵，对领导干部数据素养进行了系统解构，识别出关键能力要素，进而从培育目标、培育内容到培育路径、评估机制，对培育体系进行了整体性架构设计，力求在统筹理论阐释与实践图景的过程中，为提升高校领导干部领导力、重塑高等教育治理范式提供智力支持。
杨立志, 蒋红阳.
数智驱动下高校领导干部数据素养培育体系构建
[J]. 山西档案, 2025, 289(5): 133-136.
