高校档案学专业数字人文课程建设分析

山西档案 ›› 2025, Vol. 293 ›› Issue (9): 118-.

高校档案学专业数字人文课程建设分析

出版日期:2025-09-15 发布日期:2025-09-10

Online:2025-09-15 Published:2025-09-10

摘要/Abstract

摘要： 数字人文的兴起为档案学教育带来了新的发展机遇与挑战。在论述高校档案学专业开展数字人文教育必要性的基础上，从课程设置、教学内容、教学方式等方面梳理了高校档案学专业数字人文课程建设的现状，并提出了档案学专业数字人文课程建设应明确培养目标、丰富教学内容、创新教学模式、加强师资培养，以此不断培育适应数字时代需求的高素质创新型档案人才。

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